fbpx

Activate Formacion

Cursos Online 

Curso De Chino Mandarin. Nivel Oficial A1 A2. Nivel 1 Hsk Nivel 2 Hsk

Categoría
Idiomas

Curso

ONLINE

Valoración
4.5/5

Tipo

Online

Lecturas

8

Idiomas

Castellano, catalán, otros idiomas

María.S.
Inglés para Agencias
Leer más
El índice de productividad ha aumentado tras las formaciones que realizamos con Activate Formacion. ¡Y el de ausencias ha disminuido!
Empresa de formación muy profesional.
Alicia A.
Dirección
Leer más
Nunca antes habías contratado una empresa de formación. ¡Estamos encantados con el resultado!
Estefania L
Marketing Director
Leer más
Solicité a RRHH organizar un curso para la implementación del recién Office 365 en España. Sin duda ¡Activate Bonificada ha dado la clave! Actualizados y servicio de 10.
Lorente
Recursos Humanos
Leer más
Muy satisfechos con la formación que ofrece Activate Bonificada.
Todo el equipo está contento con las formaciones online y presenciales periódias.

opinion clientes

Descripción curso

China está creciendo a pasos agigantados y ahora es el momento de asegurarse un gran futuro. Cada día son más las empresas internacionales que demandan profesionales que dominen la lengua china, un perfil nuevo, moderno y cada vez más demandado.

El mundo de los negocios con China se ha expandido de una manera exponencial y es a día de hoy una realidad. Desde las start-ups, los negocios internacionales y hoteles, hasta la venta local, los restaurantes o los entrenadores deportivos. Todos ellos tienen en común la oportunidad única que les brinda este sector de futuro.

Los cursos que ofrecemos comienzan en los aspectos lingüísticos y ahondan en factores culturales imprescindibles para lograr el éxito, fundamental para todos aquellos profesionales que desean ampliar sus posibilidades.

Unidades didácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PINYIN Y ESCRITURA

  1. Introducción al Pinyin.
  2. – ¿Qué es y para qué se utiliza?
  3. – Vocales, consonantes y combinaciones.
  4. Tonos.
  5. – ¿Para qué sirven?
  6. – 4 tonos distintos
  7. – Pronunciación
  8. Escritura.
  9. – Orden de los trazos.
  10. – Introducción a los radicales.
  11. Ejercicios.
  12. – Escribe cada carácter con el orden correcto de los trazos, y di cuántos trazos has necesitado.
  13. – Intenta adivinar qué pueden significar las siguientes palabras formadas a partir de la combinación de radicales entre ellos o con otros caracteres.
  14. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMER PASO: PRESENTARSE

  1. Pronombres personales
  2. Saludar y despedirse.
  3. – Fórmulas y vocabulario
  4. Presentarse.
  5. – Primer contacto.
  6. – Segundo contacto.
  7. – Fórmulas y vocabulario
  8. Gramática.
  9. – ? (shì)
  10. – ? (ma)
  11. – ? (ne)
  12. – ?/? (zhè/nà)
  13. Ejercicios.
  14. – Convierte las siguientes frases en negativas.
  15. – Convierte las siguientes frases en interrogativas.
  16. – Completa los huecos en blanco del texto.
  17. – Convierte en preguntas las siguientes frases con la partícula?.
  18. – Completa los huecos con las siguientes palabras: ?, ?, ?, ?, ?.
  19. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VOCABULARIO BÁSICO

  1. Vocabulario básico.
  2. – Números
  3. – La hora
  4. – Días de la semana
  5. – Meses del año
  6. – Expresiones temporales, vocabulario.
  7. Gramática.
  8. – ? (de)
  9. – ?, ??, ?
  10. – ?? (jiùshì)
  11. Ejercicios.
  12. – Escribe los siguientes números en caracteres.
  13. – ¿Qué hora es?
  14. – ¿Qué día es? Escribe estas fechas con caracteres.
  15. – Convierte las siguientes frases en preguntas usando?, ??, ?.
  16. – Completa los espacios con ?, ??.
  17. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICADORES

  1. Los clasificadores.
  2. – ¿Qué son y para qué sirven?
  3. – Principales clasificadores
  4. Vocabulario.
  5. Gramática.
  6. – ?/?
  7. – ??
  8. – Direcciones.
  9. – Pregunta dónde está la biblioteca, correos, la tienda, la residencia, tu libro, la universidad de Pekín, el colegio, el baño y María.
  10. – Ahora contesta a las preguntas anteriores usando ?y? siguiendo el ejemplo.
  11. – Usa el clasificador que corresponda en cada caso.
  12. – Completa los diálogos.
  13. – Escribe un pequeño texto usando las palabras que has aprendido.
  14. – Lee el texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EN LA UNIVERSIDAD

  1. Vocabulario.
  2. Gramática.
  3. – ?/??
  4. – ?
  5. – Explicar posiciones.
  6. – Sustantivos como adverbios de tiempo.
  7. – Expresar los números.
  8. Ejercicios.
  9. – Elije la palabra adecuada para cada hueco.
  10. – Elije la palabra adecuada para cada hueco.
  11. – Coloca las palabras entre paréntesis en el lugar que les corresponda dentro de las oraciones.
  12. – Sustituye las palabras marcadas por ?, ??, ??, ? para formar preguntas.
  13. – Completa las siguientes oraciones usando las expresiones que se piden.
  14. – Haz preguntas usando el verbo ? fijándote en cada foto y contesta haciendo las respuestas verdaderas para ti.
  15. – Coloca en cada espacio la palabra adecuada.
  16. – Reescribe las siguientes frases como en el ejemplo.
  17. – Haz preguntas para estas respuestas usando ? y ??.
  18. – Lee el siguiente texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.
  19. – Dictado.
  20. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OCIO Y FAMILIA

  1. Vocabulario.
  2. Gramática.
  3. – ?
  4. – Diferencia entre ? y ??
  5. – Adjetivos predicativos.
  6. – ???
  7. – ?A?B
  8. – Monedas.
  9. – Pregunta el precio de todas estas cosas. Luego contesta.
  10. – Ahora pide cada una de los productos anteriores usando ?, y usa el clasificador que corresponde a cada uno de ellos y la cantidad que deseas: quiero 2 botellas de agua (?????).
  11. – Dictado.
  12. – Forma preguntas usando ? y ??.
  13. – Coloca el clasificador que corresponda en cada caso.
  14. – Coloca en los espacios la palabra adecuada.
  15. – Haz preguntas cambiando la parte marcada de las oraciones.
  16. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL TIEMPO

  1. Vocabulario.
  2. Gramática.
  3. – Expresar la temperatura.
  4. – ??
  5. 2.3 ?
  6. – ??
  7. – ?…?…
  8. – ?…?…
  9. – ?…?, ??…?
  10. Ejercicios.
  11. – Expresa en chino las siguientes temperaturas. Después usa los adverbios muy, demasiado, bastante, etc. y los adjetivos que creas necesarios para expresar qué tiempo hace.
  12. – Completa los huecos con las palabras adecuadas.
  13. – Usa ??? para hacer preguntas con las siguientes frases.
  14. – Completa los diálogos usando las palabras que se piden en cada caso.
  15. – Completa los espacios con las palabras que creas adecuadas en cada caso.
  16. – Completa los huecos con la palabra que corresponda.
  17. – Usa ??/?…? para responder a la pregunta.
  18. – Une las partes de cada oración usando ?…?.
  19. – Completa los diálogos usando ?…?…
  20. – Lee el texto y luego tradúcelo.
  21. – Dictado.
  22. Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DE COMPRAS

  1. Vocabulario.
  2. Gramática.
  3. – ???
  4. – Oraciones conectadas.
  5. – ?…??…
  6. – Interrogativas con A ? A y V ? V.
  7. – ?? y ??
  8. – Frases con ?
  9. – ?
  10. – ? (?) ??
  11. – ??
  12. Ejercicios.
  13. – Completa los espacios con las palabras que correspondan.
  14. – Escribe 4 frases como la de cada ejemplo con diferentes lugares y acciones.
  15. – Completa los diálogos usando las palabras entre paréntesis.
  16. – Convierte las siguientes oraciones en interrogativas usando la estructura A ? A o V ? V.
  17. – Completa los huecos con ??, ?? o ??.
  18. – Lee el texto. Luego tradúcelo.
  19. – Lee el texto y luego escríbelo en pinyin.
  20. – Dictado.

 

Formulario de contacto

Rellena el siguiente formulario